Bugün çevrim içi kaynaklar çok geniş. Buna rağmen eğitmenle çalışmanın sağladığı şey başka bir şeydir.
Kendi kendine öğrenmenin kazancı
Kaynaklara erişim kolaydır, saat sınırı yoktur ve maliyeti düşüktür. Belirli bir parçayı öğrenmek ya da tek bir tekniği görmek için bu kaynaklar yeterlidir. Kendi başına çalışabilen bir öğrenci hızlı ilerleyebilir. Bu yol, düzenli çalışma alışkanlığı olan kişilerde işe yarar.
Sınırı
Kendi hatasını duymak, yeni başlayan biri için güçtür. Duruş, bilek açısı ve gereksiz kasılma çoğu zaman aylarca fark edilmeden sürer ve alışkanlığa dönüşür. Sonradan düzeltmek, baştan öğrenmekten uzun sürer. Ayrıca sıralama sorunu vardır: hangi konunun ne zaman çalışılacağı belirsiz kalır.
Eğitmenin işlevi
Eğitmen üç iş yapar: hatayı anında görür, çalışma sırasını kurar ve öğrencinin düzeyine uygun dağar seçer. Bu üçü, kaynak bolluğuyla yerine konamaz. Özellikle ilk aylarda etkisi belirgindir.
Birlikte kullanım
İki yol birbirini dışlamaz. Ders aralarında çevrim içi kaynaklardan yararlanmak, çalışmayı zenginleştirir. Belirleyici olan, düzenli bir geri bildirimin bulunmasıdır.
Derslerimizde çalışma programı öğrencinin kendi başına ayırabildiği süreye göre kurulur.